詳細情報
書誌
学校運営研究 2003年2月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
公立学校の教育は画一的、定型的であると批判され続けてきた。だが、「学制」以来の公教育の成り立ちを振り返ると、むしろ画一的、定型的であることが要請されていたのだと思う。世界一の就学率・識字率、全国どの地域でも同一の教育水準を実現できたのは、ひとえに勤勉な国民性と学校教育制度によるところが大きい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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