詳細情報
書誌
学校運営研究 2002年11月号
著者
小西　豊文
ジャンル
学校経営
本文抜粋
平成一二年一二月四日、教育課程審議会から「児童生徒の学習と教育課程の実施状況の評価の在り方について」（答申）が出された。その第２節「これからの評価の基本的な考え方」の３として、「指導と評価の一体化」の考え方が示されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ