詳細情報
書誌
学校運営研究 2000年7月号
著者
葉養 正明
ジャンル
本文抜粋
●学校白書をともにつくる これまで三回にわたり、フレッド・ベイカー・モンテッソリ小学校の学校アカウンタビリティ報告カードの内容について紹介してきた。しかし、我が国の学校でこれほど詳細な学校白書をつくるとなると、恐らくさまざまな理由をあげて躊躇する意見が出てくるに違いない。子どものプライバシーが守れる…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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