詳細情報
書誌
授業研究21 2009年7月号
著者
江部　満
ジャンル
授業全般
本文抜粋
○…算数科の課題として「思考力・表現力を育て活用する力をつける」ことが、新しい教育課程の課題として問題になっています。ご存じのように中教審の答申を受けた今回の改訂では、次のような新しい算数科の目標を設定しています。「算数的な活動を通して、数量や図形についての基礎的、基本的な知識及び技能を身に付け、日…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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