詳細情報
特集 「移行期」重点課題にどう迫るか
教科横断型の学習をどう進めるか
情報教育・どこに注目するか
書誌
授業研究21
2008年7月号
著者
關 浩和
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 情報教育の重要性 学校現場へのＩＣＴ（Information and Communication Technology）の導入の目的は、これまでの教育方法や教材・教具では実現が困難とされた目標を達成することや、子どもの主体的な学習活動や発展的・創造的な学習活動を実現することにある…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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