詳細情報
書誌
授業研究21 2008年2月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一　今までの「予想」の弱点　今までの理科の授業にも「予想」というものがあった。　「石灰水に溶けているのは気体か、固体か」　「石灰水の性質は何か」　などなどだ。これらの予想は、概して、当てっことなり、子どもたちは真剣に考えるような問題は少なかった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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