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特集 全員を「討論」に参加させる技術
効果のある「討論」のまとめ方
「型」を整理して対応に備えよう
書誌
授業研究21
2007年8月号
著者
小山 弘一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
討論はその題材によって三種類ある。 ① 正解があって、その解に向かって収束するもの。 ② 解はあるものの研究者レベルで意 見が分かれていて、完全に決着がついていないもの…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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