詳細情報
書誌
授業研究21 2007年4月号
著者
山田　恵子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
優れた教材・教具は子どもをとりこにする　　「もの」は学習になくてはならない。「もの」があり，正しい使い方を教えれば，楽しく学習できる。集中して学習できる…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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