詳細情報
特集 目線を意識することで授業が変わる
目線を意識した社会科の授業・ここが変わった
視線は常に子どもに向けよ
書誌
授業研究21
2006年11月号
著者
本井 訓
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
一 資料の読み取りの授業で 社会科の授業で「資料の読み取り」の学習は大きな位置を持つ。 資料を提示して発問する。 発問は「定番」の発問である。 すなわち…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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