詳細情報
書誌
授業研究21 2006年11月号
著者
山極　隆
ジャンル
授業全般
本文抜粋
はじめに　これからの学校教育は学力の充実・向上の重視に代表されるように、そのための教員の信頼性確保と質の高い授業がより一層求められると言える。以前から見られたような教員の一生懸命やりました、頑張りましたは必要条件ではあっても十分条件ではない。この場合の十分条件はあくまで結果を出すことにある。子どもの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ