詳細情報
特集 到達度を明確にした一時間の授業
到達度の点検はこう工夫する
いかなる授業にも「個別評定」を入れよ！
書誌
授業研究21
2006年5月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
■リコーダーは全員吹ける■ 私は音楽の授業が好きである。 特に技能系の指導は楽しい。 ３年生で、リコーダーの指導を行った。１時間１時間で子どもたちは、確実にリコーダーの技能を身につけていく…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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