詳細情報
書誌
授業研究21 2006年5月号
著者
遠西　昭寿
ジャンル
授業全般
本文抜粋
授業は個人的な名人芸に依存して成立するものではあってはならない。理論とそれに支えられる方法論は教師集団によって共有され、伝達される科学でなければならない。少なくとも授業のコアの部分は科学であり、芸術的個人芸は授業を修飾する周辺部であろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ