詳細情報
書誌
授業研究21 2006年5月号
著者
国府田　祐子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　はじめに　評価を研究としていた学校の研究発表を何回か参観したことがある。詳細な評価規準表、座席表、数枚のチェックカードなどたくさんの資料を活用し、授業をしていた。そのうちいくつかは有効な資料もあったが、このような評価方法を毎日継続して行っていくのは難しいと感じた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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