詳細情報
特集 授業で「集団を動かす」裏わざ
国語の学習で「集団を動かす」裏わざ
子どもの事実を追求していったら裏わざになった
書誌
授業研究21
2006年3月号
著者
田口 忠博
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一 字を丁寧に書くようになる裏わざ 一年生を担任すると、字形がなかなか整わない子がいる。鉛筆をうまく扱えていないのだ。 きれいになぞることさえ難しい子がいる。ずれないようになぞろうとしても、ずれてしまうのである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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