詳細情報
書誌
授業研究21 2006年1月号
著者
勇　和代
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　模擬授業で学ぶ　模擬授業をし、斬られることは、最高の教師修業である。　どのようにすれば、もっといい授業の流れになるのか、どのように発問・指示を出せば子どもが動くのか、これらの実践力を体で覚えることができるのだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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