詳細情報
書誌
授業研究21 2005年10月号
著者
江部　満
ジャンル
授業全般
本文抜粋
編集後記　　〇…すべての子どもがあらゆる機会と場所で、自主的に読書活動ができるように、そのための環境を整備することが期待されています。「子どもの読書活動の推進」は、まさに読書活動の習慣化に積極的な役割を果たしつつあるようです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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