詳細情報
書誌
授業研究21 2005年9月号
著者
小森　栄治
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一　いろいろな予想があるからおもしろい　少人数クラスでは、多様な意見が出にくい。それに対し、一斉授業では、自分とは違う考え方があることに気づかせることができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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