詳細情報
書誌
授業研究21 2005年5月号
著者
山本　雅博
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　参加しない生徒には教材の力を使う　授業に参加しない生徒には、授業でこちらを振り向かせるしか方法はない。　しかし、駆け出しの教師は「授業でこちらを振り向かせる」のは至難の業である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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