詳細情報
書誌
授業研究21 2005年5月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　子どものプラス特性を知る　人は言葉を持ち、言葉で物を認識し考えることができる。一般の動物と比べてそこが最も大きな違いである。文化は知性を持つ人間だけが作れる。人の子は例外なく知的な存在であり、知的な事柄に興味と関心を持てる素質を具有している。だから、授業者の実力が高く、授業が楽しければ子どもは必…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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