詳細情報
書誌
授業研究21 2005年2月号
著者
板橋　友子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　積み重ねを心がける　　学期末は忙しい。あわただしい中で所見を書くのはつらい作業だ。しかし、生徒は所見の一語一語をしっかり読んでいる。通知表を返した時、生徒の反応をうかがっていると、こんな声が聞こえてくる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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