詳細情報
書誌
授業研究21 2005年1月号
著者
佐藤　幸規
ジャンル
授業全般
本文抜粋
有田先生の追試を始めて、いつの間にか二十年近くがたった。追試を通して学んだことは数多くある。指導技術だけではない。授業に対する考え方、教育に対する思いなど実に多くのことを教えられた。ここでは、有田実践の追試から学んだことを、時間の流れに沿って整理してみたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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