詳細情報
特集 「授業上達法」をみんなで学ぶ
「模擬授業」で授業の腕を上げる
模擬授業で、授業力に必要な「瞬発力」と「基礎体力」を鍛える
書誌
授業研究21
2004年11月号
著者
東田 昌樹
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 模擬授業で力をつけた海浦小学校の教師集団 模擬授業で、教師集団が授業の腕を上げ、子どもに基礎学力を保証した学校ぐるみの実践がある。 吉永順一校長(現 鏡西部小学校長)率いる「海浦小学校…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・名人芸の先達はこう助言する
五つの技術(対応の技術)と人間性をみがく
授業研究21 2004年11月号
提言・名人芸の先達はこう助言する
理解と確認と体現の三条件
授業研究21 2004年11月号
提言・名人芸の先達はこう助言する
学級崩壊クラスで授業成立が25級、クラスを建て直す力量が20級。TOSS技量検定の目安
授業研究21 2004年11月号
提言・名人芸の先達はこう助言する
腹の底からの実感に依拠する
授業研究21 2004年11月号
提言・名人芸の先達はこう助言する
緊張感のある場数を踏む
授業研究21 2004年11月号
一覧を見る
検索履歴
「模擬授業」で授業の腕を上げる
模擬授業で、授業力に必要な「瞬発力」と「基礎体力」を鍛える
授業研究21 2004年11月号
特集 綴る子ども・表現する子どもを育てる
日本人男性と国際結婚した海外出身女性の日本語学習―子どもの成長を支える親としての学び
解放教育 2008年9月号
学年別10月教材こう授業する
6年・体積
「活用型」「探究型」教材と授業〉
向山型算数教え方教室 2010年10月号
個別最適な学び
1人1台端末の活用B(AI型教材による3観点評価の場面)
数学教育 2025年3月号
一覧を見る