詳細情報
書誌
授業研究21 2004年11月号
著者
三好　保雄
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　プロ教師の教え方を見る力を伸ばす　プロ教師の教え方は、見る人のレベルによって見え方が異なる。誰にでも同じように見えるのではない。　自分の持っている技能、そのときのレベルでしか見えない。見ようとしても自分の側に力が備わってないと見えないのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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