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特集 導入５分で子どもの心を掴む技術
導入５分で子どもの心を掴む・算数数学の授業
「向山型」数学授業は、導入５分で子どもの心をつかむ
書誌
授業研究21
2004年10月号
著者
井上 好文
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一 導入５分で子どもの心をつかむ 「向山型」数学授業は、導入５分で子どもの心をつかむ有効な指導方法である。 「向山型」数学授業は、粗く言って次の三つのパーツで構成される…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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