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特集 「楽しい授業づくり」への新提案
「楽しい授業づくり」新しい切り口で体育を面白く
「運動の苦手な子」を指標にした授業づくりを
書誌
授業研究21
2004年8月号
著者
浜井 俊洋
ジャンル
授業全般/保健・体育
本文抜粋
体育の授業を通して、子どもに「運動の楽しさ」を味わわせるためには、「運動の苦手な子ども」にいかに「楽しい授業」を保障するかが大切である。 以下、小学校の体育授業について、この視点からの提案をしたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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