詳細情報
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
佐藤　俊幸
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　比べることの効果　表現の学習においては、目的や相手に応じて、内容や方法を工夫していくことが重要である。そのため、多様な目的や相手を想定したり、実際の生活と結びつけたりしながら学習を仕組んでいく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ