詳細情報
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
安河内　義己
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　行動知の策定をゴールとする　校内研修・研究は、学校―学年―学級の教育目標の達成にある。教育目標は、子どもが、教師が、学校が、達成する具体像をもって設定する。これをうけて、本年度は、いつまでに、どこまで到達するかを見通す。以上が情況知の策定。情況知の策定にあたって子ども、教師、学校の現状をつぶさに…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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