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特集 集中力が生まれる授業づくりの技術
子どもを集中させる効果的な「グループ学習」の技術
学級の生徒全員の前進を目指すのがグループ学習である
書誌
授業研究21
2004年5月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「不便」のように、「不」がつく2文字の熟語を10個ノートに書きなさい。 この指示で、学級全員が熱中するなら、グループ学習は要らない。生徒一人ひとりに力があるのだから、お互いの実力を切磋琢磨させることで学力を伸ばしていくことができるからである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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