詳細情報
書誌
授業研究21 2004年1月号
著者
長尾　彰夫
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　「総合的な学習の時間」の充実とは　「総合的な学習の時間」はどうなるのか、次の学習指導要領改訂では姿を消すのではないか。こうした不安（一部では期待）は少なくない。学力低下批判の嵐を前に、その学力低下の元凶のように目されている「総合的な学習の時間」であれば、そうした不安（期待）も無理からぬところでは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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