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特集 「子ども研究」の緊急課題に迫る
子どもの「学力問題」でいま問われていることは
学力とは何か・どう身に付けさせるか
書誌
授業研究21
2003年5月号
著者
中野 重人
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 学力論と子どもの実態 この数年来、学力低下論が教育界の中心的な話題であり、大きな課題であることはよく知られるところである。今回の学力低下論は、大学からの告発であったところに、その特色があるが、それをマスコミが繰り返し取り上げ、筆者の表現では、「火を吹く学力低下論」となったのである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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