詳細情報
書誌
授業研究21 2003年5月号
著者
明石　要一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　三つの「ぷり」を成長の目安にする　子どもは日々変化する。その早さに教師はついていけない。それは子どもを観察する視点を持っていないからである。　子どもは変化を積み重ねながら成長していく。親・教師は子どもたちに視聴を自覚させる目安と機構を用意しなければならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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