詳細情報
「理解の早い子」を伸ばす発展学習 (第10回)
電卓でする算数の発展学習(3)/発展学習の内容
書誌
授業研究21
2003年1月号
著者
志水 廣
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
電卓を利用した発展学習 電卓の機能は次の5つであった。 @四則計算の機能/A数字の表示や計算結果の表示機能/B定数計算・メモリーなどの四則計算以外の機能/C電卓の機能の限界を越えた利用/D数字キーの規則的配列などの特性の利用…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「理解の早い子」を伸ばす発展学習 12
発展学習の内容(3)
授業研究21 2003年3月号
「理解の早い子」を伸ばす発展学習 11
(続)発展学習の内容
授業研究21 2003年2月号
「理解の早い子」を伸ばす発展学習 9
電卓でする算数の発展学習(2)
授業研究21 2002年12月号
「理解の早い子」を伸ばす発展学習 8
電卓でする算数の発展学習(1)
授業研究21 2002年11月号
「理解の早い子」を伸ばす発展学習 7
クイズでする算数の発展学習(2)
授業研究21 2002年10月号
一覧を見る
検索履歴
「理解の早い子」を伸ばす発展学習 10
電卓でする算数の発展学習(3)/発展学習の内容
授業研究21 2003年1月号
保護者会で説明したい評価内容の事項と工夫
指導改善の説明・押さえたいポイント
絶対評価の実践情報 2003年7月号
【学年別】『TOSS算数ワーク』活用事例集 6
3年/1人残らず集中!熱中!「家でもやりたい!」
向山型算数教え方教室 2005年9月号
変容する子ども世界 9
「自分らしさ」を超えて
心を育てる学級経営 2005年12月号
クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ 4
低学年/もうすぐ夏だよ!!1学期のしめくくり
授業力&学級経営力 2020年7月号
一覧を見る