詳細情報
書誌
授業研究21 2002年12月号
著者
木村　重夫
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一　教科書をもとに到達度テスト作成　　絶対評価を視野に入れた到達度テストはごくシンプルなものがよい。複雑なものは広まらない。使われにくい。　そうなると、絶対評価は限りなく「テスト」の形に近づく。例えばこうなる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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