詳細情報
メディアを活かす授業の展開 (第18回)
パワーポイントで写生会を指導する
書誌
授業研究21
2002年12月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
授業全般
本文抜粋
起動したパワーポイン卜 (ポインタ)を(ペン)にする方法 @スライドショーを始める Aスライド画面で右クリック→ウィンドウが開く B「ポインタオプション」にポインタをもっていく→ウインドウが開く…
対象
小学校
/
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
メディアを活かす授業の展開 23
地域の素材を効果的に提示する
授業研究21 2003年3月号
メディアを活かす授業の展開 24
TOSSランドのフラッシュコンテンツを活用しよう
授業研究21 2003年3月号
メディアを活かす授業の展開 21
島唄よ 海をわたれ〈道徳〉
授業研究21 2003年2月号
メディアを活かす授業の展開 22
インターネットを授業に生かす
授業研究21 2003年2月号
メディアを活かす授業の展開 19
効果的な画像は見せるだけで子どものつぶやきを引き出す
授業研究21 2003年1月号
一覧を見る
検索履歴
メディアを活かす授業の展開 18
パワーポイントで写生会を指導する
授業研究21 2002年12月号
提言/語彙力を育てる国語科の学習&環境づくり
語彙力を育てる授業づくりのポイント
「語彙を豊かにする」ための指導
国語教育 2021年3月号
発達障害児の基礎学力保証
国語力が学習、生活の両面に影響する
現代教育科学 2010年8月号
言語活動で貫く単元計画の勘どころ=マル得情報ページ
指導案づくりと関連づけるポイント
国語教育 2014年1月号
特集 「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
扉(特集について)
授業力&学級経営力 2019年12月号
一覧を見る