詳細情報
書誌
授業研究21 2002年11月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　何の効果もなかった宿題　　「宿題を出します。ノート一ページに今日習った漢字の練習をしてきなさい。テストします」　新卒のころ、このような宿題を出していた。全員に同じ量、内容を出す。漢字は全員におぼえてもらいたいという「熱意」だけはあった。ノートを見ると「とにかくノートを埋めました」という感じであっ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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