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特集 成果がわかる「練習学習」の開発
提言・これまでの「練習学習」の問題点
練習学習を学習活動に位置づける
書誌
授業研究21
2002年11月号
著者
浜本 純逸
ジャンル
授業全般
本文抜粋
国語の学習指導は、「生きてはたらく力」を育てるために活動を通しておこなう。話したり書いたりする言語活動がすでに練習学習になっているのであるが、必要な場合には取り立てて練習学習もする。何を練習学習として取り立てておこなうか、留意しておきたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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