詳細情報
- 特集 ４段階別によるソーシャルスキルを高める指導
- こうすればソーシャルスキルを高めることができる
- 基本的相互交渉のスキル
- 《適切な行動》自ら主体的で適切な行動がとれだしたＡ君
- 書誌
- 自閉症教育の実践研究 2008年3月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ Ａ君について Ａ君は，本校小学部１年生の男児である。好奇心おう盛で，自分から積極的に教師に話しかけたり，体をダイナミックに使った遊びを好んだりする活発な児童である。しかし，初めてのことには不安があり，新しいことを受け入れるまでに時間がかかるため，入学当初は生活環境が変わったことで，大声で泣き叫ぶ…
