詳細情報
書誌
授業研究21 2002年8月号
著者
柏木 英樹
ジャンル
本文抜粋
一 脳の記憶のメカニズムを知らない教師  子どもに「宿題」を出すためには、当然教師は「脳の記憶のメカニズム」を知っていなくてはいけない。 「脳の記憶のメカニズム」を簡単に述べると、次のようになる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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