詳細情報
書誌
授業研究21 2002年5月号
著者
村端　五郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　教師の意識改革　まず、教師が本気でインターネットを活用していこうと望まなければならない。情報化社会をリードする人材を育てることが、学校教育に課せられた大きな課題の一つであり、教師、が果たす役割は決して小さくない…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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