詳細情報
現場に見る総合的学習の問題点 (第12回)
教師が面白いと思う教材の開発を
書誌
授業研究21
2002年3月号
著者
有田 和正
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一 学校の体制を早く整えよ ある校長先生と話をしていて、いらいらしたことがある。 ・子どもたちが、聞く耳を持っていないといわれています。 ・今の子どもは、本気で追究することがないといわれています…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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