詳細情報
書誌
授業研究21 2002年2月号
著者
平藤　幸男
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　子どものための自己評価か　　今、「学ぶ力」が問われている。いわゆる「自ら学び自ら考える力」である。その評価の一つとして自己評価がある。自己評価をして子ども自身が学んだ力を自覚できなければ意味がない。自己評価することにより、子どもが自信を持ったり、次の活動が楽しみになったりする時、はじめて自己評価…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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