詳細情報
- 特集 基礎学力を保障する評価の技術
- 学力保障の絶対評価の基準をどう創るか
- 国語科の到達度をみる評価基準と評価方法
- 中学国語の評価基準／目に見える。耳に聞こえる。
- 書誌
- 授業研究21 臨時増刊 2001年12月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 四月二十七日、文部科学省は次の文書を出した。（正式名称はもっと長い） 生徒指導要録の改善等について（通知） この「通知」の「別紙第二」では、観点別評価については次のように述べている…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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