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特集 子どもが熱中する授業をこう創る
子どもが熱中する国語の授業をこう創る
討論が生まれる発問を作り出せ
書誌
授業研究21
2005年5月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一 誤解を恐れずに言う。 国語の授業における最高峰。 これ以外にはない。 指名なし討論の授業 授業には、様々な形態がある。その教材でどのような力をつけるのかによって、授業の形態は違ってくる。それはそのとおりである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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