詳細情報
書誌
授業研究21　臨時増刊 2001年12月号
著者
野口　克海
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 教師は謙虚に　相対評価は、所属する集団の中での位置を示すものである。　「所属する集団」を「学級」とした場合、その学級の質は問題にはならない。　レベルの高い学級であっても、低い学級であっても、学校そのものは問題にされずに、その集団の中で相対的にどのような位置にあるかが問われるのが相対評価である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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