詳細情報
書誌
授業研究21 2001年11月号
著者
村上　幸宏
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一　発問・指示と評価が一体である　　向山型算数は、長い説明を排する。一つ一つの発問・指示が短く分かりやすくなっている。無駄な言葉がないのである。　後の発問・指示と評価の一覧表（今後は「一覧表」とする）をご覧いただきたい。発問・指示の一つ一つに明確な評価の観点が示されるのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ