詳細情報
書誌
授業研究21 2001年8月号
著者
勝又　明幸
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
富士山からのわき水は、１年を通して14度に保たれており、冬の御殿場で野菜づくりを可能にしました。　水菜づくり（中学年）　①農家の仕事を調べ　②モデルを作り…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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