詳細情報
書誌
授業研究21 2001年6月号
著者
木村　重夫
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
算数における「基礎学力」を次のように具体的に考えてみる。　　教科書レベルの知識を持ち、計算ができ、問題が解けること。　　文部科学省は「新学習指導要領は学習内容の最低基準を示すもの」（『読売新聞』一月五日付）としている…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ