詳細情報
書誌
授業研究21 2001年4月号
著者
井上 正英
ジャンル
本文抜粋
一 「何のために!」〜魚よりも漁を 目の前の中学生を見ると、知識が豊富であるにもかかわらず、自らの追究を語るとき断片的であったり、感動や自信をもって語っていない子どもが多いことに気づく。我々教師はこれまでの反省をふまえ、これから何のために何をどう教えようとして子どもの前に立つべきなのか。学び方を論じ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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