詳細情報
書誌
授業研究21 2001年2月号
著者
梅津　可奈子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　はじめに　当校では、昭和六十三年度からコンピュータを活用した授業のあり方を探ってきた。平成七年度には、コンピュータ教室にマルチメディア対応のコンピュータが導入され、インターネット活用の学習が可能になった。また「一〇〇校プロジェクト」にも参加し、教科、総合的な学習や各領域の授業における活用について…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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