詳細情報
書誌
授業研究21 2001年1月号
著者
西尾 一
ジャンル
本文抜粋
一 まずは秦バランス感覚紳 なぜ、教育現場や教師は、ここまで極端に動くのだろうか。 「関心・意欲・態度の重視」が叫ばれれば知識を軽視し、「支援が大切」と主張されれば指導を放棄する…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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